有加号、减号、乘号、除号、等于号等符号,不由皱眉问道。
李阳也不急着回答,而是在纸张的空白处,把汉字零至九,写了出来,再加汉字的下面,对应着写出了它们的阿拉伯数字。
全部写完,这才放下笔,对张苍道:“这是本相发明的简化数字,这几个数字分别对应的是零至九。你看,是不是很简单,而且它们用于竖式运算也更加的方便了?”
张苍听完李阳的话后,自然一眼就看出了这些简化数字的优越性,顿时又惊讶的望向李阳,问道:“大人,这……这也是您发明的?”
李阳想了想,阿拉伯数字是公元3世纪,印度的一位科学家巴格达发的,不过……如今自己在公元前209年就写出来了,这自然就不算是印度发明的了。
于是乎,李阳再次厚颜无耻的承认道:“没错,本相儿时觉得小篆繁复难写,所以很小的时候便用它们来替代小篆数字了。”
“啊?”
张苍听后,又是惊叹起而:“想不到大人儿时,便已如此非凡了!再下,佩服。”
李阳摆了摆手:“小意思而已,不足道哉!”
张苍听到这话,更是心中直道,中丞相真是一个谦虚的人。
在他看来,世人皆说中丞相为人轻狂自大,都是世人不了解他的才能,如果真的了解了他的才能,就会发现,中丞相以往的狂言,只能是证明了世人的无知罢了。
为了让张苍更直观的体会阿拉伯数字的优越性,李阳还写了三位数,四位数,五位数,让他明白,用这些阿拉伯数字来作为数学应用,将是无比的方便。
惊叹不已的张苍,又赶紧指着那些加号、减号之类的符号问道:“那这些又是何数字?”
李阳摇了摇头:“此非数字,而是符号。这是加号,这是减号,这是乘号,这是除号,这是等号。有了这些符号,就可以列算式了。比如,你看这个……”
这一探讨,就是一整天。
李阳把后世的数学,由浅而深,通通拿来和这个古人一起探讨,直把张苍听得是一度的目瞪口呆,怀疑自己眼前的这个人,会不会不是人,而是一位神。
总之,经过一天的探讨,张苍只差没伏地而拜了。
当然,李阳也告诉了他,要把这些简易的数字,以有符号、算式、竖式,通通在教材中推广出去。
是的,李阳就是要编一部后世一模一样的小学数学书!
因为数学十分重要,它将推动生物、化学、天文等等各种学科的进步!所以,数门这门功课,必须严格要求。
好在,张苍这个人,也果真是个数学天才,一点就明。
对于数学教材一事,李阳也就毫无担忧了。
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