2)第140页_流浪行星
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  己答案。但是如果掠夺者真的无限接近人类,并且利用声带进行交流,那么从独立行动变化为群体行动,完全是有可能的。

  如果真是这样,如何避免马赛被毁灭的“未来”?

  无非有三种方法:强化马赛,让掠夺者无法进攻;寻找外援,让地球上的残余人类来帮助马赛人;以及最后一个方法——摧毁会对马赛产生威胁的掠夺者。

  他们现在在黑海上,强化马赛无从说起,能做的也就只有寻找外援和摧毁掠夺者了。

  不止何时,江彻已经走到了他身边。

  唐墨仍在兴致勃勃地试图说服奥维德,江彻拍了拍林尼的肩膀:“想什么?”

  林尼把自己的想法仔细告诉了江彻。

  “摧毁掠夺者……”江彻挠挠自己的鼻子,“我有个想法。”

  “请告诉我。”

  江彻笑着示意林尼不必这样客气。“我记得宋君行说过,凤凰号是从一艘掠夺者的舰艇上找到的。而我们又发现,掠夺者的舰艇和人类军事舰的操作系统很类似。所以我认为,掠夺者捕获‘大撤退’的舰艇之后,一直在学习。有些舰艇上当时可能还有人类存活,而这些人类也成为了掠夺者学习的对象。”

  林尼听得十分认真。江彻没有接受过马赛的基础教育,但林尼认为,这样的人反而能给出一些不同的思路。

  “五百年了,从‘大撤退’到现在,已经过去了五百年。”江彻低声说,“掠夺者花费五百年的时间学习,他们学到了舰艇的操作方式,但它们至今还无法完美地模拟人类的外形和行动。我们见到的‘首领’是特例,我认为这种特例是非常非常少的。”

  林尼思索片刻,渐渐明白了江彻的意思:“你是说,掠夺者的学习能力并不如我们想象中好?”

  江彻正是这样想的。

  掠夺者可以快速地学习舰艇的操作,但对着人类没办法——这个原因不明的模拟困境,可能就是解救马赛的关键。

  “……如果你的想法是正确的,那么哥哥所看到的‘未来’可能就不会那么快来临。”林尼飞快道,“我们很难摧毁掠夺者,我们要做的,是减少掠夺者学习的样本。”

  想到这里,林尼再一次感到了头疼。

  马赛舰队有101条舰艇不成文的出航禁忌,其中的68条都和掠夺者有关:不要靠近掠夺者、不要试图与掠夺者沟通、不要接近掠夺者经常出没的地方,那里可能存在属于掠夺者的殖民星球,极其危险。

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