【会面】
喻然回到学校后,继续扮演一个认真努力的学生。“学生”这个身份虽然能给他最好的掩护,可由于向导学院每周一到周五必须按时上课,周末才能外出,也给他的行动带来了诸多不便。
他不可能像普通学生那样,在向导学院学习两年,他必须加快学习进度,尽量早些毕业,好进行下一步的计划。还好当初立的“成长型向导”这个人设帮了他大忙,精神力的提升速度由他说了算。
最近,艾琪老师发现,每次她用思维触手进入喻然的精神图景时,图景的面积都在扩大,比如昨天比前天多了一片树林,今天又比昨天多出大片草地……
艾琪惊喜地将这个发现汇报给了谢时逸:“院长,喻然最近进步飞快,精神图景的面积又扩大了一倍。而且,精神图景的内容越来越复杂,我估计他的精神力已经提升到了B级。”
谢时逸十分惊讶:“他来学校还不到三个月,精神力就提升到了B级吗?”
艾琪道:“是的,和班里的C级向导相比,他已经超出一大截了。”
谢时逸将喻然单独叫到校长办公室,白色的思维触手伸到喻然的精神图景中仔细查看——这段时间,喻然的精神图景变化确实很大,可以说是焕然一新。
一开始,他的图景只是一片简单的湖泊,湖水清澈见底,周围什么都没有。如今,湖泊深处布满了绿色的水草,湖泊周围的树木生机勃勃,地面上还有植被和花卉——他的精神图景不再是C级的湖泊,反而像个小公园,湖泊只是公园的中心,边界可以向周围不断扩展。
谢时逸收回触手,道:“喻然,你的精神力,已经到B级了。”
喻然激动道:“真的吗?我也感觉最近对思维触手的运用越来越熟练,它们好像很听我的话,小白狐也变得精力充沛,不再像以前那样嗜睡。”
谢时逸微笑着说:“恭喜你,你的成长速度真的很快。以后你的自习课,我由亲自辅导。”
艾琪老师心情复杂,她自己就是B级治疗向导,教C级的学生绰绰有余,可喻然如今跟她精神力相差不大,她没法再指导喻然了。院长亲自指导,对喻然来说是好事,她也很为喻然开心。
喻然看向艾琪老师,感激地说:“谢谢老师这段时间的帮助。”
艾琪笑着拍了拍他的肩膀:“不用谢,这是老师应该做的。我带过这么多届C班,你是我教过的最聪明、最刻苦、也最有潜力的学生,我相信你以后一定能成长为A级,甚至S级的向导。继续加油。”
喻然用力点头:“我会的!”
谢时逸道:“艾琪,喻然依旧在107班当班长,理论课跟大家一起上,实践课给他单独请假,我来帮他上。你想个理由跟同学们解释,暂时不要透露喻然精神力提升的事。
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