到了后院,许大茂把自行车支好后,走进家门。
屋里黑灯瞎火,令他原本胆虚的内心生出焦躁。
拽亮了灯绳,他先看了一眼饭桌:一盘炒小白菜,一盘烧豆腐。旁边的瓷盘中,放着几个馒头。
凑近前看了看,许大茂嘴里嘟囔着:“从来不做饭,炒出来的能吃嘛!”
里外屋看了看,他没有发现娄晓娥的身影。
怀疑是串门儿去了,许大茂觉得气恼:我这么辛苦地回来,你不鼓掌迎接倒也罢了,怎么连人影儿都不见呢!
走出屋门,他想要询问一下邻居。
一抬头,他就见到了阎解娣站在聋老太太的屋门口。
“解娣儿,”他喊了一声,“看到你娄姐了吗?”
阎解娣听到后随口答了一句:“没见到。”随后,她就继续和站在屋内的郑晓宝说着什么。
“玛的。”许大茂嘟囔一句。
“你怎么骂人啊?”阎解娣诧异地说。
“怎么了?”心气不顺的许大茂梗着脖子说。
这横劲儿转瞬就消失了。因为他见到郑晓宝,走出了屋门。
“我是说你娄姐,怎么这大晚巴晌儿的也不在家。”记起来这小子不好惹,许大茂连忙解释。
阎解娣白了他一眼,再跟郑晓宝说着什么。
一大妈推开屋门:“大茂,娄晓娥说是回娘家呆会儿,等会儿就该回来了。”
“哦。”许大茂说完,再看了一眼郑晓宝后,回去了屋内。
“我就跟你说一下,我们学校,还有外校的,”阎解娣说着,显得很气愤,“有不少坏孩子,总是来捣乱。”
半大孩子,因为自认为了解了一些社会上的事,懂得了一些粗浅的人生内容,就开始进行模仿,尝试进行“自我提升”了。
或者是拉帮结伙地逞强,比如欺负同班同学,再发展到去其他学校,甚至社会中打斗,从而闯出个人的“名号”。
与之伴随的,就是抢夺其他学生的财物。比如抢帽子、抢围脖、抢军棉服、抢军大衣。
截钱。这些孩子也都比较慎重。因为抢不来几毛钱、几块钱,被举报后立即就被抓起来进行特别治理了。
当然,这个时代,口袋里能够有零钱随时用的,几乎很少见。
穷人家的没有;富裕一点的,也懂得勤俭的教育。再加上,也不要让孩子口袋里有多余的零钱,而致使孩子在外面,因为被抢夺不说,再因为试图不给而挨嘴巴脚。
这样的社会问题,不是气愤就能够解决。这将需要长期的治理,包括家庭、社会、司法等,才能够确定改善。
“你不要招惹他们就是了。”郑晓宝只好劝说着,也知道老西儿肯定不会给阎解娣零花钱用的。
“不是啊。”阎解娣说得义愤填膺,“你不理他他理你;你招他他招你。你明白吧?”
她的意思,从受到人身攻击、抢零用钱,更加深入了。
在学校或者
请收藏:https://m.bq555.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)