“关于真元结界构建的疑难点就是这样了,接下来各位可以自行尝试,半个小时之后,我会针对你们遇到的问题予以解决。”
阶梯教室的讲台上,老师手中悬浮着一个透明的小方块,如同玻璃制作的一样,甚至能透过它看到后面的黑板。
“还有,值得一提的是,真元本身只是一种能,它的表现形式是不拘泥于常理的,这方面学过真元化衣的同学应该知道,也就是说,结界的形状,颜色,甚至材质,都是可以变化的。当然,越复杂的结界肯定就越难构建,这个需要你们自己去体会。”
他手一翻,原本悬浮着的方块结界便消失不见。
“哇,这么厉害,感觉好有意思!”
“赶紧试试,就像玻璃一样透明的就行了吧。”
“啊呀,失败了。”
教室里瞬间热闹起来。
因为是真元结界的第一节课。来看看的人还是很多的,教室里几乎坐满了。
嘈杂的声音猛地将阿雪从睡梦中惊醒。
“下课了?”
“没呢,自由练习时间。”夏山竹兴奋地看着面前桌子上的小方,“你看,我弄出来了!真元结界!”
这么快?
阿雪惊诧看去。
只见一张白纸上用黑水笔画了一个正方形,而白纸之上夏山竹垂直地用手固定住一根尺子。
那透明的结界,就分毫不差地固定在白纸画的正方形上,一条竖着的边靠着尺子。
“……”
这尺子和水笔哪里来的?
不对!
这是在干啥?!
“嘿嘿,我空间想象能力不错吧。”
夏山竹指着自己的杰作,十分自豪。
“所以一定要是正方体吗?”
阿雪看了一下四周,各种各样的立方体神奇地出现在教室。
有的大到直接把一个人框在里面,有的就和魔方一样小,有的飘在空中,有的竖在地面上,相同的是,它们的形状都是正方体。
“不是啊,只是老师说,对于新手的话,正方体是最好弄的了。它由十二条一样长的边组成的,或者说是由六个一样大小的正方形面组成的,画出来一个面和一条竖着的边,构建起来就容易多了。”
“哦哦。”
阿雪点点头,虽然他对上课没兴趣,但是面前透明的小正方体却很有意思嘛,仔细看看,里面甚至困着一只小书虫,很小很小的那种。
他伸出一只手,戳了戳。
没想到一下子把小正方体戳倒了,与其底面相连的白纸掀了起来。
“???”
阿雪看向夏山竹。
我以为它不会动啊!
“构建结界的时候要先确认参照物啊,你刚刚没听吧?”夏山竹双手抱在身前,语气中带着一种学霸似的自信,“如果以地面,或者说地球为参照物,那么结界就算构建在完全没有支撑的空中,和我们的相对位置也不会改变,对我们来说就是完全固定在空间当中了一样。”
不,
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